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医学教育与医学边缘学科论文_健康中国战略背景
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摘要：文章目录 1 前言 2 我校预防医学专业人才培养现状及存在的问题 2.1 知识结构与课程体系亟须优化 2.2 教学方法和学业成绩评定形式较为单一 2.3 综合性、设计性实验比例有待提高 3 关于
文章目录
1 前言
2 我校预防医学专业人才培养现状及存在的问题
2.1 知识结构与课程体系亟须优化
2.2 教学方法和学业成绩评定形式较为单一
2.3 综合性、设计性实验比例有待提高
3 关于我校预防医学专业人才培养的思考
3.1 加强课程思政建设
3.2 加强专业课程体系建设，构建广博的学科知识体系
3.3 创新实验教学
3.4 实施本科生导师制
4 结语
文章摘要:健康中国战略的提出与推进，对预防医学专业人才的培养提出了更高的要求。文章立足于安徽医科大学预防医学专业人才培养的现状，深入分析安徽医科大学预防医学专业人才培养存在的问题，参考国内高校的相关改革经验，探索建设具有该校特色的预防医学专业人才培养新举措，并提出加强课程思政建设、加强专业课程体系建设、创新实验教学、实施本科生导师制等多条建议。
文章关键词:
论文作者:黄斌斌 江敏敏 汪耿夫 朱昱敏 张诗晨
作者单位:安徽医科大学公共卫生学院
论文DOI:10.16871/j.cnki.kjwh.2022.13.028
论文分类号:R-4;G642
文章来源：《江苏预防医学》 网址: http://www.jsyfyxzz.cn/qikandaodu/2022/0630/478.html